bodrum escort türk porno porn porno izle porna izle

Osallistava teatteri, 6 op, lv. 2018 – 2020

Ei ilmoittautumista netin kautta. Kokonaisuuteen valitaan hakemuksen ja valintatilaisuuden perusteella

17603050

Aika: 06.09.2019 - 05.10.2019

Paikka: Haapaniemenkatu 6 (Teatterikorkeakoulu)

Opettaja: TeT Soile Rusanen ja TeM Sami Nieminen

Oppitunteja: 42

Kurssin tiedot

Aika: 6.–7.9.2019, 20.–21.9.2019 ja 4.–5.10.2019 
pe klo 17.00–21.00 ja la klo 10.00–17.15

Sisältö: Tarkastellaan osallistavaa teatteria taiteellisen prosessin osana. Kokeillaan miten osallistavan teatterin avulla valmistaudutaan taiteelliseen prosessiin tai esityksen vastaanottamiseen tai miten syvennetään nähdyn esityksen kokemusta.

Suoritustapa: Osallistuminen lähiopetukseen, oppimispäiväkirjan pitäminen ja esityskäsikirjoituksen laatiminen

Kirjallisuus:

Boal, A., The Rainbow of Desire. The Boal Method of Theatre and Therapy, (1995)
Bowell, Pamela & Heap, Brian S Prosessidraama – polkuja opettamiseen ja oppimiseen (2005)
KOPS – Kiasman kiertokoulun opetusuunnitelma, toim. Minna Turtiainen ja Minna Raitmaa, (2004)
Korhonen, Pekka & Airaksinen Raija Hyvä hankaus. Teatterilähtöiset menetelmät oppimisen ja osallisuuden mahdollisuuksina (2006)
Lamden, G.,Devising: a handbook for drama and theatre students, (2000) 
Neelands, J. & Goode, T. Structuring Drama Work. A handbook of available forms in theatre and drama. Second edition (2000).

Kurssin kalenteri:
Not available / Kokoontumiskertoja ei ole julkaistu

Kurssin tiedot

Taiteellisen oppimisen tutkiminen / Seminaari, 10 op, lv. 2018 – 2020

Ei ilmoittautumista netin kautta. Kokonaisuuteen valitaan hakemuksen ja valintatilaisuuden perusteella

17603060

Aika: 18.10.2019 - 25.01.2020

Paikka: Haapaniemenkatu 6 (Teatterikorkeakoulu)

Opettaja: TeT Soile Rusanen ja TeM Sami Nieminen

Oppitunteja: 28

Kurssin tiedot

Aika: 18.–19.10.2019 ja 15.–16.11.2019 ja loppuseminaari 24.–25.1.2020
pe klo 17.00–21.00 ja la klo 10.00–17.15

Sisältö: Opiskelija perehtyy erilaisiin käsityksiin taiteen oppimisesta, opettamisesta sekä taiteen ja taideopetuksen tutkimukseen ja tieteelliseen kirjoittamiseen. Työskentelyyn kuuluu seminaariin osallistuminen ja kirjallinen tutkielma, jossa opiskelija tarkastelee jotakin työprosessia tai jotakin opintojaksoihin liittyvää teemaa. Vaihtoehtoisesti tutkielmassa voidaan tutkia jotain muutakin taiteessa oppimisen prosessia. Kirjallisuus sovitaan opetuksen yhteydessä.

Suoritustapa: Osallistuminen lähiopetukseen sekä kirjallinen tutkielma.

Kirjallisuus:
Me tutkimme. Taidekasvatuksen jatko-opiskelijoiden menetelmällisiä puheenvuoroja (toim. Marjatta Saarnivaara & Inkeri Sava) 1998
Ihan taiteessa. Puheenvuoroja taiteen ja tutkimuksen suhteesta. Minna Haveri & Jouni Kiiskinen (toim.) Aaltoyliopiston julkaisusarja Taide + muotoilu + arkkitehtuuri 5/2012

 

Kurssin kalenteri:
Not available / Kokoontumiskertoja ei ole julkaistu

Kurssin tiedot